En la segona part del taller sobre streaming vídeo, els i les estudiants de l’assignatura “Llenguatges d’Autor per a la Producció Multimèdia” (Comunicació Audiovisual de la Facultat de Formació al Professorat) van realitzar una emissió en directe sobre la temàtica del consumisme al nadal en èpoques de crisi.
En la primera part del taller sobre streaming vídeo, els i les estudiants de l’assignatura “Llenguatges d’Autor per a la Producció Multimèdia” (Comunicació Audiovisual de la Facultat de Formació al Professorat), els/les estudiants van descobrir què és el live streaming, les diferents aplicacions que pot tenir i les avantatges de utilitzar el programari lliure.
Els joves d’Arbúcies van descobrir els mitjans per crear i controlar bona part de les fases de producció, distribució i consum audiovisual en plataformes digitals de codi lliure: des de l’enregistrament, l’edició i l’emissió en directe fins a l’emmagatzematge i la seva publicació i difusió a la xarxa.
En la segona part del taller de Televisió online els/les estudiants de l’assignatura “Entorns i Mitjans Aplicats a la Formació” (Comunicació Audiovisual de la Facultat de Formació al Professorat) van emetre en directe el seu programa sobre programari lliure i cultura copyleft.
En la primera part del taller de Televisió online, els/les estudiants de l’assignatura “Entorns i Mitjans Aplicats a la Formació” (Comunicació Audiovisual de la Facultat de Formació al Professorat) van aprendre a treballar amb l’eina Livestream i van començar a preparar un programa sobre programari lliure i cultura copyleft.
En la segona part del taller sobre streaming vídeo, els i les estudiants de l’assignatura “Entorns i Mitjans Aplicats a la Formació” (Comunicació Audiovisual de la Facultat de Formació al Professorat)van realitzar una emissió en directe sobre la temàtica al voltant del 25N Dia Internacional de la Violència Contra les Dones.
Els joves d’Arbúcies van aprendre a distingir i utilitzar les diferents aplicacions de la “web 2.0” que permeten compartir, distribuir i emetre continguts audiovisuals.
Els/les estudiants del grup de la tarda de l’assignatura “Laboratori Audiovisual” (Disseny i Imatge de la Facultat de Belles Arts) van aprendre com convertir un videoblog en un format podcast vídeo, capaç de promocionar els continguts audiovisuals per la blogosfera, a través de directoris de podcasts i agregadors multimèdia.
En la primera part del taller sobre streaming vídeo, els i les estudiants de l’assignatura “Entorns i Mitjans Aplicats a la Formació” (Comunicació Audiovisual de la Facultat de Formació al Professorat) van descobrir què és el live streaming i com és realitza un live streaming amb programari lliure.
Els/les estudiants del grup de matí de l’assignatura “Laboratori Audiovisual” (Disseny i Imatge de la Facultat de Belles Arts) van aprendre com convertir un videoblog en un format podcast vídeo, capaç de promocionar els continguts audiovisuals per la blogosfera, a través de directoris de podcasts i agregadors multimèdia.