Eclectica DV - Formación en nuevas tecnologías
Banda Eclèctica - Tallers de vídeo online per a joves

Taller de Streaming vídeo (I) - 15 desembre 2010 a la Universitat de Barcelona

- dijous 16 de desembre de 2010

El 15 desembre 2010 de 11h a 14h, els i les estudiants de l’assignatura: “Llenguatges d’Autor per a la Producció Multimèdia” (Comunicació Audiovisual de la Facultat de Formació al Professorat) van descobrir què és el live streaming, les diferents aplicacions que pot tenir i les avantatges de utilitzar el programari lliure.

Eva Cruells (cofundadora d’Eclèctica DV i experta en vídeo streaming) i Laura Malinverni (membre fundadora de minipimer.tv) van començar el taller introduint el concepte de streaming com la capacitat de veure i escoltar un arxiu des de Internet sense la necessitat de descarregar-lo prèviament, i el concepte de live streaming quan ens referim a la transmissió de àudio i vídeo per Internet en temps real. I un streaming lliure quan s’utilitza el format .OGG, que és referix al format d’arxiu el qual inclou un número de códecs separats e independents de vídeo i audio, ambdos desenvolupats en codi obert.

Amb aquesta introducció vam anar obrint els imaginaris possibles que té el streaming avui dia, així l’Eva i la Laura explicàven que streaming és una paraula cada vegada més comuna que ens parla de les possibilitats de la comunicació aquí i ara traslladant que està passant aquí a un altra lloc i viceversa, configurant un mapa de realitats multiplicades.

La Laura va mostrar l’explicació dels orígens del streaming de Lluís Gomez, un dels impulsors del projecte GISS (Global Independent Streaming Support), una anella de servidors per fer streaming de forma lliure i gratuïta que neix de la necessitat d’afavorir el creixement i el desenvolupament de mitjans independents i lliures.

Des d’aquí vam entrar en un debat amb els i les participants del taller sobre les possibles aplicacions i usos que pot tenir el streaming avui dia. En primer lloc, va sorgir la idea de la documentació d’esdeveniments, tipus tallers, conferencies, xerrades, festivals, etc.. i en la discussió va sorgir el valor polític que pot tenir documentar a temps real, ja que un/a pot reaccionar en el mateix moment que està succeïnt i per tant donar una resposta més efectiva, com per exemple el desallotjament del Patio Maravillas que es va emetre amb diferents webcams.

Per altra banda, el streaming té la capacitat de potenciar la empatia i la comunicació entre emissor/a i receptor/a, aspecte que destaca Pedro Soler en el seu text. També té el component de la democratització dels medis de comunicació com l’alfabetització digital amb l’exemple de Tvlata, projecte impulsat per Neokinok amb nens i nenes del Brasil. Per últim, es va comentar les possibilitats artístiques del temps real com el set multitouch VJ de Peter Greenaway que anuncia una nova narrativa audiovisual o la intervenció de material emès en directe com va fer minipimer.tv profanant la final del mundial.

Un altre aspecte de reflexió conjunta en el taller va ser sobre quines avantatges té l’ús del programari lliure i entre d’altres van sorgir: la possibilitat de millora continua del programa, la possibilitat de modificar el disseny de l’eina i aplicar-la per a nous usos, la possibilitat d’accés ja que no hi ha copies, tothom té l’original, el fet de que és gratuït no ho fa diferent d’alguns programaris propietaris, però si el fet de que no té publicitat i també la possibilitat de traduir-lo a moltes llengües.

Després de mostrar totes les tecnologies necessàries (maquinari i programari) per a realitzar una emissió amb programari lliure, vam organitzar la preparació d’un programa sobre el consumisme al nadal en èpoques de crisi, ja que estàvem a les portes de tant celebrada i contradictòria festa.

Amb la col·laboració de :


Arrel de la web | Contacte | Resum del lloc web | | Estadistiques de la pàgina | Visitants : 0 / 248316

Seguir la vida del lloc ca  Seguir la vida del lloc Banda Eclèctica  Seguir la vida del lloc Tallers de vídeo online per a joves   ?

Lloc Web fet amb l'SPIP 2.1.30 + AHUNTSIC

Creative Commons License