Reportaje: Taller de televisión online (II) en la Universidad de Barcelona

Lize De Clercq comentó las respuestas y daba alguna pista a los equipos de redacción sobre el papel que cada vídeorespuesta podría tener a la hora de poner todo el material audiovisual en un orden didáctico.

Así que, con los contenidos audiovisuales bien frescos en la cabeza, los equipos de redacción de los dos teams (Free software y Copyleft) pusieron mano a la obra y empezaron a trabajar el guión del programa.

Tenían una hora y media antes de la emisión en directo para pensar en el orden de emisión de los vídeos (el cueing), para preparar los títulos explicativos (los overlays), los textos de los capítulos (full screen) y el título continuo (ticker), y para pensar en el texto del/de la presentador/a a través de la webcam en directo.

Los equipos de redacción de ambos teams consiguieron hacer todo esto a tiempo; el equipo de Free software tenían una presentadora que anunciaba los vídeos con unas frases, y el equipo de Copyleft redactó un texto concluyente para ser leído al final.

Era muy importante que las personas «detrás de los botones» sabían manejar muy bien todas las funciones del programa, para que durante la emisión en directo no se equivocaran ni un segundo.

Sobre todo el timing de la transición entre dos vídeos (transition to cued clip) requería algo de práctica, y era necesario que el equipo de redacción les pasara el orden de los vídeos y los textos de los overlays, para tenerlo todo preparado en el storyboard.

Faltaba también editar y importar una parte del material audiovisual, ya que algunos/as estudiantes habían entregado su vídeorespuesta al último momento.

Este hecho era muy estresante, ya que, al importar material audiovisual, el programa de Livestream convierte los vídeos según unos criterios de compresión desconocidos, y muchísimas veces esa conversión acaba fallando.

Había llegado la hora de la verdad! Los equipos de producción se metieron a los botones y con mucha concentración emitieron en directo sus programas.

El equipo de Copyleft decidió que mejor una sola persona tocara los botones desde un solo ordenador, mientras que el equipo de Free software dividió las tareas entre una persona que desde un ordenador se ocupara del cueing de los vídeos, y otra persona que desde otro ordenador se ocupara de la transición y la emisión de los overlays y los full screens.

En el equipo de Free software el timing de la presentadora que anunciaba los vídeos daba aún más presión al equipo de producción, pero consiguieron hacer todo a tiempo gracias a la ayuda de un autocue improvisado: un papel con el texto anunciado, que un miembro del equipo sujetaba por encima del ordenador mientras la presentadora hablaba en la webcam.

Aquí podéis ver el programa que hizo el equipo de Copyleft : www.livestream.com/copyleftfighters_UB2010

Después siguió el programa del equipo de Free software aquí lo podéis ver: www.livestream.com/freesoftwarefighters_UB2010